第211期：知识分子的八大修养（三）
知识分子学术水平的评价
知识分子的学术水平分三方面：一是知识传承的水平，即教书育人的水平；二是知识应用的水平，即学以致用，服务社会的水平；三是知识创新的水平，即为社会提供新思想、新方法和新产品的水平。
知识分子要想提升水平，成为高水平的专家学者，就应有发现问题、综合分析、运用知识和解决问题的能力。判断高水平知识分子的指标有如下六个方面，符合其中一条就是高水平的知识分子。
①在国内外学术会议，特别是国际学术会议上有声音。常被邀请做学术会议报告或担任大会主席、会议召集人或主持人等。
②在国内外学术组织，特别是国际学术组织中有地位。担任国内外，特别是国际学术期刊的主编、编委或审稿人等。
③在国内外学术期刊或杂志，尤其是国际高水平学术期刊或杂志上有论文，特别是有某专业或某专业方向的综述邀请论文。在国内外知名出版社出版过有影响的学术著作或教材，特别是这些著作社会影响大，或教材被学校广泛采用。
④在国内外学术大奖，特别是国际学术大奖上有名次，如获数学的菲尔茨奖，生物医学的拉斯克奖等。
⑤有一支高水平的学术团队，且培养的学生在国内外大学、研究所等学术团体中任职，做到桃李满世界。
⑥在国内外学校、社会团体或组织机构等任职，如文学院院长、教授协会会长等，或受邀在重大新闻媒体发表言论和做大型科普讲座等，如央视百家讲坛的系列讲座人。
知识分子成熟的四大标志
知识分子成熟的四大标志：一是不但要有学术水平，还要有管理水平。学术水平含研究的系统性、创造性和贡献性；管理水平含善于发现人才，培养人才，使用人才，成就人才，即识才、养才、用才、荐才。二是不论做学术还是做管理都要有创新能力，要想得出、做得出、写得出、说得出。三是善于利用交叉学科搞学术，因为许多问题在本学科内是无法解决的。四是既会做事，更会做人，因为做一切事情的本质都是为了做人，只不过是做人的途径、方式、方法不同而已。成熟的知识分子就是要既会做事又会做人。
做人做事是人生的两大任务，做人讲红，红就是有德；做事讲专，专就是知道。又红又专即有德知道，有德知道乃社会栋梁之才。知识分子红与专的关系见下图。
上图左边表明：做人要红，红乃有德，有德是定性知识，定性知识属人文科学，人文科学属主观世界，主观世界乃精神文明，精神文明即形而上的人生观，其具体表现就是理想、情怀、立场、情商等。
上图右边表明：做事要专，专乃知道，知道是定量知识，定量知识属自然科学，自然科学属客观世界，客观世界乃物质文明，物质文明即形而下的自然观，其具体表现就是本领、能力、水平、智商等。
知识分子要想成熟，做人需立德，做事需成道，做人做事就是要立德成道。没有德，道不能明；没有道，德不能尊。道法自然遍天下，德育万物贯古今。
德乃光明正大、公平善良，是处人做事的原则，厚德方可载物；
道乃自然规律、科学技术，是处人做事的方法，道高有利生活。
总之，成熟的知识分子做人圆，做事方。圆就是会变通，能理解他人的需求；方就是做事有规则有方法。
