第215期：学术带头人的八大任务（三）
鼓干劲
了解团队成员的需要是对他们进行激励的一个重要前提。学术带头人应弄清成员未得到满足的需要是什么，然后有针对性地进行激励和鼓劲。
科研动力有好奇心、责任心和功利心，其中，好奇心是为科学而科学，责任心是为国家和人类进步而研究，功利心是在遵守社会契约的前提下追求个人成功。历来我们只注重科研本身，却很少挖掘它的趣味。没有趣味就不会产生激情，没有激情就不会产生兴趣，没有兴趣任何事情都难以成功。鼓足兴趣才能有干劲，有干劲才能力争上游，让我们的事业成功。如何将科研人员的好奇心、责任心和功利心有机地结合起来，高效地推动科研工作，值得每个学术带头人思考。
创新和创造是科学和人文精神结合的产物，是人毅力、勇气、胆识等良好心理素质的综合表现。心理素质差的人，精神易崩溃，创新难成功。积极的心态不仅表现在成功时，更主要的是在失败时懂得如何面对。缺什么都不能缺兴趣、缺希望和缺干劲。只要兴趣、希望和干劲在，成功就是迟早的事。
懂管理
科学大厦不仅需要材料，还需要计划、协调和管理。科研管理就是要协调和管理好人、财、物、信息、时间、空间六大因素。人要因材施教，财要开源节流，物要物尽其用，信息要新颖畅通，时间要分秒必争，空间要布局合理。所以，我们要建立健全激励机制及利益共享机制，并不断调整完善。值得一提的是，学术的最高境界是无为而治，有为而行。科研管理具体包括项目管理、学术活动管理、研究生管理和实验室管理等。实验室管理的基本规范用六个字概括：严、静、正、洁、复、安。
“严”指实验室管理要严字当头。不允许不擅长、不热爱科研和实验室工作的人进入实验室队伍。要定期考核，对实验室和仪器设备利用率不高的科研小组或个人提出警示等，并制定有效的措施来确保提高科研质量和财产利用率，如中科院实验室收费制度等。“静”指实验室要安静，进入实验室要心静。不能在实验室工作时间打电话、听广播、学英语、打游戏，更不能吸烟吃饭等。“正”指实验操作要规范，实验心态要端正。从事仪器实验操作要有上岗证，大型贵重仪器更应如此。做实验不能浮躁，数据不理想要认真分析，不能编造假数据等。“洁”指物件摆放要整洁，实验记录要清洁。“复”指做完实验后，一切仪器设备及环境条件要复原。“安”指实验过程要平安，离开实验室要心安。
好习惯是成功的前提。英国作家萨克雷说，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。总之，实验室管理要从小事抓起，从习惯抓起。
管理的目的就是要营造快乐和谐的学术环境，凝聚一批有创造性思维的科学家，经常组织自由、宽松、广泛的学术沙龙，快乐学习，快乐研究，快乐工作，快乐生活。学术带头人在快乐工作中的作用很大，有快乐的牧人，就会有快乐的羊。快乐是创新的前提。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，乐之者乃做人做事之最高境界。好之乐，乐之易，易之成。人只有做与自己兴趣相关的工作，才会感到由衷的幸福并表现出极大的创造能力。
