致敬全省教育行业的各位老师
尊敬的教育行业的各位老师们：
大家好!
一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们迎来了第39个教师节。借此机会，我谨代表山西省教授协会向我省教育行业的全体教师以及离退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。振兴教育，希望在教师。教师是塑造人类灵魂的工程师，是哺育祖国花朵的园丁，是社会使命和历史重任的肩负者，是召唤希望的中流砥柱，教师职业的光荣是不言而喻的。
振兴教育，全民有责；国家振兴，教育先行。这就是“教育强则国家强”的本质，也是今年教师节主题“躬耕教坛 强国有我”内涵。我们的教育事业光荣而又艰巨，衷心的希望广大教师能够深刻认识到教师在教育强国、科技强国、人才强国中肩负的光荣使命与重大责任；牢记职责，不辱使命，继续发扬任劳任怨、无私奉献的红烛精神；关爱学生、促进学生全面发展的园丁精神；兢兢业业、刻苦钻研业务的敬业精神；把志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进作为共同遵守的职业准则；以崭新的精神风貌和奋发有为的工作热情，全身心地投入到教育教学和科学研究中来。从提高自身素质做起，努力把学生培养成适应时代要求、品学兼优的新型人才，以优异的教育教学成绩回报山西人民。
山西省教授协会是教育行业高级知识分子的团体，我代表大家把思绪和豪情汇在一起，对我们的教育期望如下：
教师立德树人，须学高为师，身正为范。
学生热爱科学，须兴趣为先，坚毅拼搏。
学校服务社会，须产教融合，追求效益。
1.教师立德树人须学高为师和身正为范
教师虽有传承、产生和应用知识的三大任务，但首要工作还是教学，即对学生进行传道、授业、解惑。传道就是立德树人，就是培育学生正确的人生观和价值观。只有做好人，才能做好学问。如何把自然观与人生观有效地结合起来，培养出又红又专的接班人？是每一位教师在科教过程中，需要不断思考，不断实践的头等大事。
2.学生热爱科学须兴趣为先和坚毅拼搏
教师要想培养好学生热爱科学的精神，首先自己要热爱科学，并要在科教过程中，始终把激发学生的研学兴趣放在首位。如此才能培养好学生探索世界的热情和坚毅拼搏的科学精神，才能使学生做学问真，求知识新，让有思想、有行动、有能力、有作为表现在会学、会做、会写、会说的具体研学过程中。
3.学校服务社会须产教融合和追求效益
产教融合的本质就是理论联系实际，追求效益的本质就是做事结果好，不做无用功，不劳民伤财，要节能减排，好钢用在刀刃上。效益包括社会、环境和经济三方面，其中，社会和环境效益是我们做事的前提和底线，经济效益是我们获得物质利益的无限追求。
当铅华尽褪，人慢慢宁静下来时，我们扪心自问，科教的终极愿望到底是什么？我认为无外乎三点，即立德树人、热爱科学、服务社会。
立德树人要求教师学高为师，身正为范。
热爱科学要求学生兴趣为先，坚毅拼搏。
服务社会要求学校产教融合，追求效益。
综上所述，一切科教终极的幸福目的无外乎三点，一是人际关系和谐，二是自然环境美好，三是人民生活丰衣足食。简单概括就是：和谐、环保、满足！和谐是科教的社会效益；环保是科教的环境效益；满足是科教的经济效益。总之，科教改善生活！衷心希望每位师生员工都能在自己的工作岗位上和谐、环保、满足！只有这样，我们的人生才能更美好，我们的高等教育才能更出彩！衷心祝愿中华民族的科教事业明天更美好！更辉煌！
同志们：教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一门艺术，艺术的活力在于创新；教育是一项事业，事业的价值在于奉献。
播种理想收获成功，播种勤奋收获未来!只要努力与我们同行，希望就会与我们同在。
国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。教师是塑造人类灵魂的工程师，是哺育祖国花朵的园丁，是社会使命和历史重任的肩负者，是召唤希望的中流砥柱。在实现中华民族伟大复兴的新时代，让我们不忘初心，牢记使命；把握机遇，迎接挑战；与时俱进，不负国家重托；再接再厉，继往开来；用我们的真诚、智慧、协力和责任谱写出新时代美丽的篇章。让我们发扬锐意创新潮头立，百舸争流敢为先的斗志，以习近平新时代中国特色社会主义思想理论为指导，以培根铸魂再育新人为出发点，坚持不忘初心砥砺前行的精神，为早日实现中华民族伟大复兴而努力！
同志们，新时代要有新目标，新征程要有新作为。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，围绕我省经济建设发展的核心目标，解放思想、实事求是，真抓实干、久久为功，全方位推动我省经济的高质量发展，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家山西篇章！
最后，衷心的祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
董 川
山西省教授协会
2023年9月8日